SOSIALISASI PEMBELAJARAN MULTIMEDIA DI MTs BAHRUL ULUM

Bulu- 18 Maret 2014. Dewasa ini perkembangan ilmu dan tekonologi begitu pesatnya, laju perkembangan itu demikian luasnya hingga hampir mencakup seluruh kehidupan manusia. Khususnya di bidang teknologi informasi dan komunikasi inilah yang melatarbelakangi perlunya penerapan iptek di bidang pendidikan.
Sekolah sebagai suatu lembaga pendidikan yang mencetak kader-kader pembangunan bangsa dituntut dapat menyesuaikan dengan perubahan-perubahan yang sedang terjadi saat ini. Tantangan bagi sekolah untuk bisa menciptakan anakanak didik yang mengenal dan mampu mengatasi ketertinggalannya akan ilmu pengetahuan dan teknologi.

SAP (Satuan Acara Perkuliahan) Mata Kuliah: Materi PAI MA Semester IV

A.        Identitas

1.       Data Pribadi :

a.        Nama Dosen                                : Ririn Isnawati, S.Pd.

b.       Alamat Rumah                             : Jl-Masjid No. 148 05/01 Pilanggede Balen

c.        Telp/ HP                                       : 085645726815

d.       E-mail                                            : ririn.isna@gmail.com

e.       Website/ Blog                             : http://yi2ncokiyute.blogspot.com

2.       Mata Kuliah :

a.        Kode/ Nama MK                          : BD110312/ Materi PAI MA

b.       Komponen                                   : MKB (Mata Kuliah Keahlian Berkarya)

c.        Fakultas/ Prodi                            : Tarbiyah/ PAI

d.       Bobot                                            : 3 SKS

e.       Semester                                      : Genap/ 4 (Empat)

f.         Hari/ Jam/ Ruang                        : Ahad/ 15.00 – 17.30/ A 101

B.         Deskripsi Mata Kuliah dan  Metode Pembelajaran:

Mata Kuliah Materi PAI di MA merupakan komponen mata kuliah Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) dengan bobot 3 SKS yang wajib diambil oleh mahasiswa Program Studi PAI. Dalam Mata kuliah ini dibahas materi yang berkaitan dengan penyusunan Standar Kompetensi, Kompetensi dasar materi pelajaran PAI MA, yangmeliputi mata pelajaran al-Qur’an, Hadist, Fiqh, Aqidah Akhlaq, dan SKI tingkat MA. Mata kuliah ini juga berkaiatan dengan proses penyusunan Silabi, RPE, Prota, Promes dan Standard Evaluasi pembelajaran PAI MA yang disesuaikan dengan PERMENAG RI No. 2 Tahun 2008 tentang Standar Kompetensi dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah.

Secara umum perkuliahan mata kuliah ini menggunakan strategi belajar aktif. Di sini mahasiswa bukan sekedar obyek pembelajaran, tetapi aktif terlibat dalam proses pembelajaran bersama-sama dengan dosen, aktif dalam membuat dan menyusun produk materi PAI MA. Dengan strategi ini diharapkan mahasiswa di samping memahami materi perkuliahan, juga dapat mendalami dan mempraktekkannya secara langsung sebagai bekal dalam proses pengajaran di sekolah. Untuk mewujudkan hapan ini, strategi pembelajaran yang ditempuh adalah melalui lecturing, discussion dan practicing.

KREATIVITAS TINGGI = IQ TINGGI?

Tentunya kita semua sudah tahu apa itu kreativitas. Menurut Munandar (1996:6) Kreativitas adalah kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru, baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relative berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya.

Sekarang ini banyak lembaga pendidikan yang hanya mengutamakan kecerdasan IQ saja, padahal kreativitas penting, karena kreativitas dan intelegensi sama-sama berperan dalam prestasi belajar. Kreativitas yang tinggi dapat meningkatkan prestasi belajar anak.

Kreativitas sangat dibutuhkan karena banyak permasalahan serta tantangan hidup yang menuntut kemampuan adaptasi secara kreatif dan kepiawaian dalam mencari pemecahan masalah yang imajinatif. Menurut Torrance dkk (1959) menyimpulkan bahwa kelompok siswa yang kreativitasnya tinggi tidak beda dalam prestasi sekolah dengan siswa yang intelegensinya tinggi.

UJIAN PRAKTEK IPA KELAS IX MTs BAHRUL ULUM

Selasa, 11 Maret 2014- Seluruh peserta didik kelas IX MTs Bahrul Ulum melaksanakan Ujian Praktek IPA. Pada Ujian praktek Tahun Ajaran 2013-2014 ini materi yang di ujikan adalah Pemisahan Campuran dengan metode Kromatografi dan Menentukan Periode dan frekuensi dari sebuah bandul.

Waktu pelaksanaan Ujian Praktek di mulai pukul 07.30 sampai dengan 09.00 WIB.

Alat dan bahan yang dibutuhkan sangat sederhana, peserta didik menyediakan dan membawa alat sendiri untuk praktek kromatografi.

LEMBAR KERJA UJIAN PRAKTEK IPA

LEMBAR KERJA UJIAN PRAKTEK

Mata Pelajaran                  :  IPA ( Fisika )

Tahun Pelajaran                :  2013/2014

Materi                               :  ( GETARAN DAN GELOMBANG )

KISI-KISI UJIAN PRAKTIK

SKL	Kelas/ Smt	INDIKATOR	MATERI
Memahami konsep-konsep dan penerapan getaran, gelombang, bunyi, dan optik dalam produk teknologi sehari-hari	8 / 2	Menentukan salah satu besaran fisika pada getaran dan gelombang	- Getaran : gerak bolak-balik disekitar titik    kesetimbangannya - Frekuensi : banyaknya getaran  dalam waktu satu detik - Periode : waktu yang diperlukan untuk satu getaran.