CONTOH DOKUMEN KOM (KURIKULUM OPERASIONAL MADRASAH)

 Apa itu Kurikulum Operasional Madrasah?

Rencana proses belajar yang diselenggarakan di madrasah, sebagai pedoman seluruh penyelenggaraan pembelajaran.

Dikembangkan dan dikelola dengan mengacu kepada struktur kurikulum dan standar yang ditetapkan oleh Pemerintah dan menyelaraskannya dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik, Madrasah, dan daerah

Berikut contoh KOM MTs bisa di download di link berikut https://drive.google.com/drive/folders/1EOc9mCtLP9T7ucZDfqFqYHXYi98WbBAV?usp=drive_link 

PERINGATAN HARI GURU DI SMK TARUNA BALEN, SANG PENGABDI TIADA HENTI

Jumat, 25 November 2022-Sinar mentari pagi nampak malu bersembunyi dibalik awan tipis, terlihat segenap civitas akademika SMK Taruna Balen Bojonegoro telah berbaris rapi di Lapangan untuk melaksanakan Upacara Bendera dalam rangka memperingati Hari Guru dan pelantikan OSIS Masa bhakti 2022-2023.

TP & ATP IPAS FASE E SMK KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

 

ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL

 

CAPAIAN BERDASARKAN ELEMEN

Elemen	Capaian Pembelajaran
Makhluk Hidup dan Lingkungan	Di akhir fase E, Peserta didik menjelaskan keterkaitan antara makhluk hidup yang terdiri dari manusia, tumbuhan, dan hewan yang saling bergantung satu dengan yang lain  dan  terhadap  lingkungannya  baik berupa tanah, air, energi.  Hubungan makhluk  hidup dan lingkungannya dapat digambarkan sebagai individu - populasi - komunitas - ekosistem - biosfer.

CP IPAS SMK KURIKULUM MERDEKA

 CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN KELOMPOK KEJURUAN 

UNTUK SMK/MAK PADA KURIKULUM MERDEKA 

 

Capaian Pembelajaran untuk semua mata pelajaran dalam kelompok umum, mata pelajaran Matematika, mata pelajaran Bahasa Inggris, dan mata pelajaran Informatika dalam kelompok kejuruan untuk SMK/MAK mengacu pada Capaian Pembelajaran untuk SMA/MAK. Adapun Capaian Pembelajaran mata pelajaran dalam kelompok kejuruan lainnya sebagai berikut. 

1. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN

SOSIAL

A. Rasional

Ilmu adalah terjemahan dari science (sains). Kata Sains diambil dari bahasa latin yaitu “Scientia“, secara etimologi (bahasa) kata sains memiliki arti “Pengetahuan”, dalam hal ini pengetahuan yang diperoleh melalui pembelajaran dan pembuktian atau pengetahuan yang melingkupi suatu kebenaran umum dari hukum-hukum alam yang terjadi, didapatkan dan dibuktikan melalui metode ilmiah.

PRAKTIKUM HUKUM ARCHIMEDES (Again)

Alhamdulillah pagi tadi bisa belajar sambil bermain bersama Peserta Didik yang hebat, cerdas dan super. Kebetulan materi mata pelajaran yang saya ampu kali ini sudah sampai di materi Hukum Archimedes.

Pada saat kita berjalan atau berlari di dalam air, kita tentunya akan merasakan bahwa langkah kita lebih berat dibandingkan jika kitamelangkah di tempat biasa. Gejala ini disebabkan adanya tekanan dari zat cair. Pengamatan ini memunculkan sebuah hukum yang dikenal Hukum , yaitu :

PENILAIAN KURIKULUM 2013: PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK SIKAP DISIPLIN

Penilaian Antarpeserta didik

Lembar Penilaian Antarpeserta Didik

Sikap Disiplin

Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap sosial peserta didik lain dalam kedisiplinan. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

Ya        = apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan

Tidak = apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan sesuai aspek pengamatan.

PENILAIAN KURIKULUM 2013: PENILAIAN ANTAR PESERTA DIDIK SIKAP DISIPLIN

Penilaian Antarpeserta didik

Lembar Penilaian Antarpeserta Didik

Sikap Disiplin

Petunjuk :

Lembaran ini diisi oleh peserta didik untuk menilai sikap sosial peserta didik lain dalam kedisiplinan. Berilah tanda cek (v) pada kolom skor sesuai sikap disiplin yang ditampilkan oleh peserta didik, dengan kriteria sebagai berikut :

Ya        = apabila peserta didik menunjukkan perbuatan sesuai

aspek pengamatan

Tidak = apabila peserta didik tidak menunjukkan perbuatan

sesuai aspek pengamatan.

Nama penilai                                                         : Tidak diisi

Nama peserta didik yang dinilai                    : ...............

Kelas                                                                        : ...............

Mata pelajaran                                                    : ...............

No	Sikap yang diamati	Melakukan
		Ya	Tidak
1	Masuk kelas tepat waktu
2	Mengumpulkan tugas tepat waktu
3	Memakai seragam sesuai tata tertib
4	Mengerjakan tugas yang diberikan
5	Tertib dalam mengikuti pembelajaran
6	Mengikuti praktikum sesuai dengan langkah yang ditetapkan
7	Membawa buku tulis sesuai mata pelajaran
8	Membawa buku teks mata pelajaran
Jumlah

Petunjuk Penskoran

Lihat petunjuk penskoran pada  pedoman observasi sikap disiplin

Sumber: Kemendikbud Ditjen Dikdas Ditbin SMP (2013)

PENILAIAN KURIKULUM 2013: PENILAIAN DIRI SIKAP SANTUN

LEMBAR PENILAIAN DIRI

SIKAP SANTUN

Nama Peserta Didik        :               ………………….

Kelas                                     :               ………………….

Materi Pokok                     :               ………………….

Tanggal                                 :               ………………….

PETUNJUK PENGISIAN:

1.       Bacalah dengan teliti pernyataan pernyataan yang pada kolom di bawah ini!

2.       Tanggapilah pernyataan-pernyataan tersebut dengan member tanda cek (√) pada kolom:

STS : Jika kamu sangat tidak setuju dengan pernyataan tersebut

TS   : Jika kamu tidak setuju dengan pernyataan tersebut

S      : Jika kamu setuju dengan pernyataan tersebut

SS   : Jika kamu sangat setuju dengan pernyataan tersebut

No	Pernyataan	Penilaian
		STS	TS	S	SS
1	Saya menghormasti orang yang lebih tua
2	Saya tidak berkata kata kotor, kasar dan takabur
3	Saya meludah di tempat sembarangan
4	Saya tidak menyela pembicaraan
5	Saya mengucapkan terima kasih saat menerima bantuan dari orang lain
6	Saya tersenyum, menyapa, memberi salam kepada orang yang ada di sekitar kita

Keterangan:

Pernyataan positif :

·         1 untuk sangat tidak setuju (STS),

·         2 untuk tidak setuju (TS), ,

·         3 untuk setuju (S),

·         4 untuk sangat setuju (SS).

Pernyataan negatif :

·         1 untuk sangat setuju (SS),

·         2 untuk setuju (S),

·         3 untuk tidak setuju (TS),

·         4 untuk sangat tidak setuju (S)

Petunjuk Penskoran

Lihat petunjuk penskoran pada  pedoman observasi sikap spiritual

Sumber: Kemendikbud Ditjen Dikdas Ditbin SMP (2013)